摩擦力

物理教学需要学科融合

学科融合是课程教育改革的重要方面，既符合教育教学发展规律，更对提升学生的综合素养、实现立德树人根本任务、培养促进社会发展的综合性人才有积极而深刻的影响。物理作为高中阶段的重要学科，兼具理论性、实践性。在教学实践中，教师需聚焦学生学科知识的发展以及综合素养的生成